З 15 лютого по 24 травня 2021 року відбувся обласний конкурс квестів серед бібліотекарів і педагогів закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та позашкільної освіти.
Метою конкурсу є підвищення рівня професійних компетентностей бібліотекарів і педагогів, пошук ідей щодо оновлення та вдосконалення форм і методів бібліотечної роботи, виявлення творчих бібліотекарів і поширення кращого досвіду.
71 учасник із 24 територіальних громад Донеччини представили 48 робіт краєзнавчої тематики. Запропоновані освітянські інтерактивні квести з розмаїтим пізнавальним контентом про рідний край стануть у пригоді під час навчання, а також пробудять учнів до роздумів, творчості та взаємодії.
Переможцями у номінаціях стали:
Савкевич Світлана Вадимівна, завідувачка бібліотеки Авдіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 — номінація «Бібліотекарі зі стажем роботи до 10 років. Квести-руханки, комбіновані квести».
Тростинська Катерина Миколаївна, бібліотекарка Водянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №11 Добропільської міської ради — номінація «Бібліотекарі зі стажем роботи до 10 років. Вебквести».
Мокєєва Надія Миколаївна, завідувачка бібліотеки КЗ «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №55 Маріупольської міської ради Донецької області» — номінація «Бібліотекарі зі стажем роботи понад 10 років. Квести-руханки, комбіновані квести».
Кириєнко Тетяна Миколаївна, завідувачка бібліотеки Бахмутської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 імені Дмитра Чернявського — номінація «Бібліотекарі зі стажем роботи понад 10 років. Вебквести».
Вітаємо переможців конкурсу та бажаємо творчого завзяття та нових успіхів у благородній праці задля розбудови освіти, культури та духовності малої та великої Батьківщини!
Список усіх лауреатів у чотирьох номінаціях див. у Наказі Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти від 24 травня 2021 р. № 187«Про підсумки обласного конкурсу квестів «Квесторія» за покликанням https://bibliotekaippo7.wixsite.com/libra/%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F
Comments