Лабораторія творчого ібліотекаря «Шкільна бібліотека 2.0. Розширення інформаційного простору та ав

Бібліотека ІППО
23 авг. 2017 г.
2 мин. чтения

В умовах інформатизації школи та суспільства першочерговим завданням для шкільних бібліотек є впровадження в діяльність інформаційно-комунікаційних технологій, які допоможуть зробити бібліотеку більш доступною, привабливою та ефективною.

21.08.2017 проведено лабораторію творчого бібліотекаря за темою «Шкільна бібліотека 2.0. Розширення інформаційного простору й автоматизація бібліотечних процесів» для методистів з бібліотечних фондів міських(районних) управлінь(відділів) освіти, навчально-методичних центрів області та шкільних бібліотекарів. У заході взяли участь 35 осіб.

Мета заходу - обґрунтування необхідності використання бібліотечного інтегрованого інформаційного середовища й автоматизації бібліотечних процесів.

Привітала учасників лабораторії Скібіна О.О., завідувач інформаційно-бібліотечного відділу Донецького облІППО, і наголосила на актуальності теми заходу.

Ковальова Т.Г., методист ІБВ, окреслила пріоритети діяльності бібліотек та виокремила головні проблеми розвитку бібліотечної сфери, зупинилася на стратегічних напрямах і завданнях розвитку бібліотечної справи, які зазначені у Стратегії розвитку бібліотечної справи на період до 2025 року «Якісні зміни бібліотек для забезпечення сталого розвитку України» та в програмі «Освіта Донеччини в європейському вимірі 2017-2020 роки».

Ткаченко Г.М., методист ІБВ, розповіла про можливості створення шкільних електронних бібліотек з використанням автоматизованих інформаційних бібліотечних систем (АІБС).

«Візуалізація в діяльності сучасного шкільного бібілотекаря» - тема доповіді (з елементами тренінгу) методиста з бібліотечних фондів управління освіти м. Костянтинівки Гонтаренко В.Ю.

Практичним досвідом щодо методичного супроводу упровадження онлайн-сервісів у роботу шкільного бібліотекаря поділилася Шкурко С.А., методист з бібліотечних фондів відділу освіти м. Мирнограду.

Як сформувати єдиний інформаційний простір шкільних бібліотек засобами веб-технологій переповіла Верем’єва Н.В., методист з бібліотечних фондів РМК відділу освіти Добропільської РДА.

«Упровадження ІКТ у практику роботи шкільної бібліотеки» - тема досвіду роботи Дернової І.В., бібліотекаря Мангуської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1.

Викликало жваве обговорення доповідь бібліотекаря Мелекінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Клименко С.В. «Читання та діти: діапазон можливостей», яка використовує у своїй роботі ігрові методи для залучення дітей до читання та онлайнові сервіси.

Учасники лабораторії обговорили доповіді й окреслили такі головні напрями щодо розширення інформаційного простору й автоматизації бібліотечних процесів:

- узяти за основу своєї діяльності Стратегію розвитку бібліотечної справи на період до 2025 року «Якісні зміни бібліотек для забезпечення сталого розвитку України»;

- здійснити реновацію шкільної бібліотеки в інформаційно-бібліотечний центр ЗНЗ;

- підтримувати автоматизацію всіх бібліотечних процесів та інтегрувати бібліотечні продукти та послуги в інформаційно-освітній простір ЗНЗ.