ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ МІСЯЧНИК ШКІЛЬНИХ БІБЛІОТЕК
Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
2024
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 12.08.2014 №931 «Про проведення щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек», з 1 по 31 жовтня 2024 р. проведено Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек у межах Міжнародного місячника шкільних бібліотек під гаслом:
«ЧИТАЮЧА ШКІЛЬНА РОДИНА – СТРАТЕГІЧНЕ ЗАВДАННЯ БІБЛІОТЕКИ»
Для здійснення науково-методичного супроводу організації та проведення місячника фахівцями Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського та Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» підготовлено методичні рекомендації та рекомендаційний бібліографічний список (https://dnpb.gov.ua/ua/всеукраїнський-місячник-шкільних-бі/).
Заходи місячника сприяли втіленню основних положень Стратегії розвитку читання, приверненню уваги до розвитку особистості, здатної самостійно і вільно мислити, діяти в умовах інформаційного суспільства; формуванню сучасного світогляду дітей; активізації дитячого читання й поліпшенні його якості.
Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек довів, яку велику роботу з популяризації книги, читання й творчого розвитку дитини проводять освітяни Донеччини. Протягом місяця проводилися такі заходи: інформаційні та бібліографічні огляди, бібліотечні квілти, бенефіси родин, які читають, буксимпатії, вікторини, книжкові гороскопи, конкурси дитячих малюнків, віртуальні виставки, майстер-класи, флешмоби, буккросинги, бібліоподіуми, цикли бесід, усні журнали тощо.
Представники закладів освіти 16 територіальних громад із 4 районів Донецької області долучилися до промоційних заходів. У жовтні бібліотекарі Донеччини спільно з представниками органів управління освітою, директорами закладів загальної середньої освіти, педагогами, батьками, представниками громадських організацій провели змістовну роботу щодо промоції читання та представили свої наробки на сайтах шкіл, сторінках Facebook та бібліотечних блогах тощо.
Цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек сприяв підвищенню престижу читання як культурної цінності, використанню виховного потенціалу української літератури, впровадженню сучасних підходів до розвитку читацьких навичок, обміну досвідом між бібліотекарями та залученню нових користувачів до бібліотек.
Матеріали шкільних бібліотекарів буде розміщено на порталі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського на сторінці Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек.
Всеукраїнський вебінар
«ЧИТАЮЧА ШКІЛЬНА РОДИНА – СТРАТЕГІЧНЕ ЗАВДАННЯ БІБЛІОТЕКИ»
(за підсумками Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек - 2024)
18 грудня 2024 р. відбувся 10-й ювілейний Всеукраїнський вебінар за підсумками Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек – 2024 «ЧИТАЮЧА ШКІЛЬНА РОДИНА – СТРАТЕГІЧНЕ ЗАВДАННЯ БІБЛІОТЕКИ», організований відділом науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського Національної академії педагогічних наук України. Були підбиті підсумки масштабної бібліотечної акції, відбулося онлайн-обговорення проблемних питань, обмін досвідом, активностями та ініціативами в царині промоції читання.
Активна участь шкільних бібліотекарів усіх областей України у цьогорічному Всеукраїнському місячнику консолідує зусилля шкільних бібліотек України в справі популяризування читання як духовної потреби дитини, що відповідає цілям і задачам СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ЧИТАННЯ НА ПЕРІОД ДО 2032 РОКУ «ЧИТАННЯ ЯК ЖИТТЄВА СТРАТЕГІЯ» та втілює операційний план її реалізації на 2023–2025 роки.
Протягом більше двох годин брали слово спеціалісти з ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, Донецького ОІППО (Ольга Скібіна, Ганна Ткаченко за темою «Промоція читання: сучасні підходи та можливості»), Миколаївського ОІППО, Харківської академії неперервної освіти, Одеської академії неперервної освіти, Міського центру професійного розвитку педагогічних працівників Кропивницької міської ради. Провідною темою виступів залишалася тема читання, яке є основою освіти і провідним умінням для самоосвіти упродовж усього життя.
Читаюча шкільна родина – це потужна сила, яка здатна змінити ставлення до читання в суспільстві. Тож давайте створювати читаючі шкільні родини, де кожна дитина зможе знайти свою улюблену книгу, відправитися в захоплюючу подорож світом літератури і відкрити для себе безмежні можливості, які дарує читання.